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本科第一批:理工类487分,文史类530分。本科第二批:理工类348分,文史类413分。

第三是专业优先。这一原则最适合专业特长明显的考生,当然也适合分数相对较低的考生。对前者,考生可以列出自己喜欢的专业和学校,结合分数在可能达到的区间内选择。对分数较低的考生,学校选择性不多,专业的重要性就更为突出,建议选择技能性较强的专业。

三个重点:一是学业规划与路径选择,不妨从上大学起规划学业,是读完本科就业、还是读硕士博士?二是院校与专业选择,大致列出自己喜爱的学校、城市、专业,注意自己的选考科目要与这些学校、专业的要求相匹配。三是分数排位的分析与使用,根据本地公布的选考组合成绩排序,明确自己的成绩位置,与中意的学校和专业做大致匹配。

考虑到“掉档”可能性较大,我国当前高考录取制度的最大特点,各省确定录取批次与规则等,各省志愿分布和录取结果会因省情不同而不同。三是准备将来出国深造的考生,有利于出国申请成功。选择在国外认可度较高的国内名校,二是踩线的考生,一是考生还没有明确的职业选择,招生计划分拨到省,上述四个原则及其排序没有一定之规,必须说明的是,二是对考生自己的兴趣爱好做充分了解,各门成绩又比较均衡,△一个注意:关注我国高考录取各省差异。就比较适合优先选择学校。第四是学校优先。

本科二批:文史519,理工415;高职(专科)批:文史200,理工200。

综合考虑四项原则进行选择:第一是地域优先。如果学生在职业和学业发展、学校选择方面还没有建立非常清楚的目标,那么可以优先考虑地域。不同的地域,不仅文化底蕴各异,还代表着不同的学校教学资源、经济实力和就业机会。

思考未来发展道路。三种考生较为适合这一原则。是建立在分卷考试基础上的分省录取:高考试卷有若干种,这样一来,一定要结合考生自身的情况、高校招生具体政策、招生计划数等因素综合参考使用。不打无准备之战。首先选择学校以保证就读学校的层次。△二项准备:一是对本省域的招生计划、录取政策与规则、录取时间安排、征集志愿的时间等做充分了解。

第二是职业优先。这一原则适合于职业选择已经“有谱”、分数较高有选择余地的考生。比如喜欢教师这一职业,那么第一就要选择填报师范类专业。